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ACTIVIDAD 3.6 |
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La observación
de una suma geométrica de vectores ya nos lleva a la conclusión
de que Si conoces las componentes
de dos vectores |
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ACTIVIDAD INTERACTIVA a) Trata de encontrar, moviendo los puntos verdes si te parece conveniente,
alguna relación entre el módulo de la suma b) ¿Hay alguna situación en la que | (es decir, que el módulo de la suma sea igual a la suma de los módulos)? Trata de encontrarla moviendo los puntos verdes.
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PROPUESTA DE TRABAJO
a) Comprueba la desigualdad triangular con los vectores
=(3,4)
y
=(12,5). Es decir,
calcula |
| y |
|,
calcula
después
+
y
su módulo |
+
|
; compara finalmente los tres módulos |
|
, |
| y |
+
|
.
b) Comprueba la desigualdad triangular con los vectores
=(2,
-2) y
=(-3,1) .
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FIN DE LA ACTIVIDAD 3.6 |
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